Hомер 10-11/10 журнала “Психология и соционика
межличностных отношений

  • N 10 (94)

  • октябрь

  • 2010

СОДЕРЖАНИЕ

Исследования

Литвиненко И.Ю.

Вербализация семантики аспектов информационного потока

Рассмотрен способ вербализации семантики информационных аспектов через использование их совокупности как своеобразного базиса для такой экспликации. Используется также представление о соотношении информационных аспектов как квантового оператора и его аргумента.
Ключевые слова: соционика, информационные аспекты, их бинарные признаки и семантика.

Таланов В.Л.

Модель "Т" - психофизиологически обусловленная модель информационного метаболизма

В развитие традиционной для соционики модели А.Аугустинавичюте (модели "А") предложена на основе результатов эксперимента психофизиологическая модель "Т", использующая не 8, но лишь 4 психические функции К. Юнга, где, однако, каждая характеризуется сразу двумя параметрами: порогами по возбуждению и торможению. Дополнительно к парциальным порогам функций указываются одинаковые для всех функций общие свойства силы-слабости индивида по возбуждению и торможению. Общий порог по возбуждению определяет, какая из четырех функций будет программной и какая - мобилизационной. Общий порог по торможению задает акцентуацию ТИМа. Экстравертность и экстратимность разводятся моделью и оказываются квазиортогональными свойствами, первое (для индивида в целом либо его отдельных функций) соответствует высоким порогам по возбуждению, второе - низким порогам по торможению. Вертность первых двух функций совпадает с вертностью индивида, последних двух - противоположна ей; экстра- или интротимность соответствует общепринятому соционическому "цвету" функций ("черные" функции экстратимны, то есть имеют низкие пороги торможения). Количество степеней свободы модели возрастает (в сравнении с моделью "А") с 4 до 5 и становится адекватным общепринятой пятифакторной модели личности. Модель "Т" соответствует экспериментальным данным, проста в понимании и применении, связывает в гораздо более ясную и целостную картину многочисленные факты соционики, дифференциальной психологии, психофизиологии и физиологии ВНД, легко объясняет психологические и соционические закономерности, в том числе трудно выводимые из модели "А" (включая свойства ТИМов, интертипные отношения и содержание части признаков Рейнина); она также предсказывает новые закономерности. Помимо этого, модель устраняет ряд коллизий современной дифференциальной психофизиологии и разрешает проблемы физиологии ВНД, возникшие в исследованиях научной школы Павлова-Теплова-Небылицына.
Ключевые слова: соционика, психофизиология, психофизика, физиология ВНД, психологические типы, модель личности, экстраверсия, интроверсия, порог чувствительности, возбуждение анализатора, торможение анализатора.

Личность и наука

Букалов А.В.

Гений Аушры Аугустинавичюте

Описана личность Аушры Аугустинавичюте как научного исследователя. Проанализирована логика создания информационной модели психики и теории интертипных отношений (соционики) в историческом контексте развития психологии, кибернетики и генетики в XX веке. Описан современный этап развития соционики как науки, ее многочисленные практические приложения в менеджменте, при создании эффективных рабочих групп, в психотерапии, педагогике и других областях.
Ключевые слова: соционика, психология, А.Аугустинавичюте, З.Фрейд, психоанализ, типология К.Г.Юнга, А. Кемпинский, информационный метаболизм, информационная модель психики, прогнозирование межличностных отношений, эффективный менеджмент, формирование коллективов.

Вопросы образования

Гуленко В.В.

Применение соционики в контактно-групповой системе обучения

Предложено использование концепции соционических малых групп - темпераментных групп, групп установки на вид деятельности, колец социального заказа и квадр - в процессе обучения в средней школе. Рассматриваются два направления: либо структурирование класса на контактные группы, либо структурирование самого учебного материала и проведение дискуссии с учетом разнообразия соционических типов учащихся.
Ключевые слова: образование, воспитание, психология, педагогика, соционика, урок, класс, группа, психологический тип, роль в группе.

Дискуссии

Березовчук А.В., Старшов М.А., Шантроха А.В.

Применение принципов физики и химии в психологии межличностного общения

Рассмотрен процесс трансляции некоторого качества от лидера к ведомому в результате межличностного взаимодействия. Проанализированы режимы и особенности взаимодействия на разных этапах такого процесса.
Ключевые слова: психология, физика, химия, межличностные отношения, взаимодействие, обучение, лидер, ведомый.

Методология

Шульман Г.А.

Принципы проведения исследований и преподавания на примере соционики

Сформулирован ряд принципов, которые предлагается использовать в качестве методов научного познания, изложения результатов исследований и преподавания. Приводятся многочисленные примеры реализации этих принципов.
Ключевые слова: соционика, психология, философия, физика, сопоставление, закономерности, принципы, исследование, красота, гармония.